玉琳的成长(zhǎng )日(rì )记玉琳的成长日记(jì )我是玉琳，一个正值(🎿)(zhí )少女时期(🔤)的(🐆)十(shí )六岁高中生。通过这篇成长日记，我想记录(🔶)(lù )下(xià )自(zì )己在专业上的成长和(hé )探索。大(dà )学专业的(de )选择一直是(shì )我思考的重心。我一直对文学(xué )和艺术有着浓厚的(⏪)兴趣，所以本(běn )科专业我选择了中文教育。然而(ér )，在(zài )大玉琳的成长日记
玉琳的成长日记
我是玉琳，一个正值少(🚻)女时期的十六岁高中生。通过这(💦)篇成长日记，我想记录下自己在专业上的成长和探索。
大(🏃)学专业的选择一直是(👪)我思考的重心。我一直对文学和艺术有着浓厚的兴趣(🐂)，所以本科专业我选择了中文教育。然而，在大学的第一(🦗)年，我开始怀疑自己的选择。每天面对沉重的教育理论和繁琐的考试，我感到非常迷茫和压抑。我开始反思，这到底(✏)是我真正想要做的事情吗？我真正的梦想是什么？
在思考中，我逐渐发现自己(🤣)对计算机科学也有着浓厚的兴趣。我开(😠)始主动地学习(🌼)计算(🙎)机编程，并参加了一些相关的竞(💓)赛和训练。这些经历让我感到无比的充实和满足，我终于(👵)找到了自己对专业的热情所在。
于是，在(🆔)大二的时候，我做了一个(🎨)重要的决定，那就是转专业。我放弃了中文教育，选择了计算机科学。这个决定并不容易，我要面对(🥊)的是从头开(🏻)始的学习和适应，我要与那些早已在计(🎶)算机专业深耕的同学们竞(🏌)争。但我深信，只有选择自己真正热爱和有激情的领域，才能(🕍)真正发挥自己的潜力。
转专业后的学习生活是一次全新的挑战。面对新的课程，我需要不断(😬)学习和努力。我花了大量的时间(🌱)自学编程的基础知识，也主动参加计算机社团和相关实(⛄)践活动。这些经历让我渐渐地适应了专业的要求，并取得(🍨)了一定的成绩。
然而，专业知识只是成长的一部分(📧)，我也开始关注自己的职业规划和发展。我参加了各种实习和暑期项目，积累了实践经验，并通过与一些行业内的专业(✌)人士交流，了解到了不同领域的(🛃)机会和挑战。我发现，除了扎实的专业知识(⏫)，还需要与人合作的能力、解(🕛)决问题的能力以及不断学习的精神。
我(🐭)决定，为了更好地发(💧)展自己，我要注重培养自己的综合素质。除了学业，我开始(🍯)关(🍃)注社会责任和公益事业。我积极参与(✖)志愿者工(🙎)作，为社区和学校组织(🐊)一些公益活动。这些活动让我学会(🆓)了关爱他人，同时也让我更加深入地了解到社会的需求和问题。这些经历极大地拓宽了我的眼界，并培养(⛲)了我面对挑战和困难时的坚持和勇气。
从转专业到如今，我已经度过了三年的大学生活。我能够感受到自己(✏)在专业上的成长和进步。我不再是那个迷茫而无助的少女，而是一个对未来充满信心(💰)和激情的年轻人。
通过这篇成长日记，我希望能够鼓励其他和(🏘)我经历类似的人。专业(⛎)的选择是一个成长的过程，我们常(🏾)常(😖)需要花费时间去寻找真正适合自己的领域。而在专业的道路上，坚持和不懈努力是不可或缺的。无论我们曾经犯过多少错误、犹豫过多少(🆖)次，只要我们坚信自己的梦想，并为之努力，终究会实现自己的目标。我相信，每个人都可以在专业的道路上找到自(👖)己的位置，成为自己梦想中的那个人。
玉琳，2022年5月
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